FORMATION FRANÇAIS LANGUES ETRANGERES

Formation non certifiante

OBJECTIFS PEDAGOGIQUE

Perfectionnement des acquis, méthodes interactives basées sur la mise en situation et la mémorisation stimulée par le visuel et l’auditif.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Communiquer avec un environnement français (compréhension et expression orales et écrites).

METHODES APPLIQUEES

Alternance de cours théoriques et pratiques. Jeux de rôle, dialogues simples en situation commerciale, mise en forme d’argumentaire adaptés, vocabulaire commerciale adapté au secteur professionnel.

PUBLIC VISE ET PRE-REQUIS

Toute personne étrangère travaillant en France et susceptible d’être en contact avec la clientèle.

Salarié dont les aptitudes sont insuffisantes au regard de l’organisation du travail. 

Notions en français exigées.

MODALITES D’ADAPTATION DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

Les objectifs de la formation sont adaptés pour chaque stagiaire à l’aide d’un diagnostic initial réalisé en amont, qui nous permet de définir leur projet de développement ou de mutation, les problématiques et les objectifs de progrès à atteindre par la formation.

MOYENS D’ENCADREMENT

  • Responsable de la formation : IDE Berna
  • Formateur référent : formateur expert dans l'enseignement FLE
  • Livre d'accueil du participant
  • Charte de la bonne pratique du participant et règlement intérieur

MODALITES DE DEROULEMENT DE LA FORMATION

  • Formation en présentiel

  • Le premier jour de formation, les stagiaires sont accueillis par le formateur dans la salle où se déroule la formation. Le formateur leurs remets un support pédagogique.

  • La formation débute à 9H30 le matin, jusqu’à 12H30 avec une pause de 15 minutes. Elle reprend à 14H et s’achève à 18H avec pause de 15 minutes, un espace détente est mis à leur disposition.

  • Tout au long de la formation, les participants émargent par demi-journée.

  • A l’issue de la formation, une attestation de stage leur est délivrée.

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

  • Nos salles de formation sont équipées de matériel informatique avec accès wifi, mais également d’un équipement de base, à savoir ; tables, chaises, blocs-notes, stylos, tableau et écran multi-média.

  • Un cahier d’activité composé de plusieurs séquences est remis à chaque stagiaire, ainsi qu’un livre de l’élève avec un DVD-ROM.

MODE D’EVALUATION DE LA FORMATION

Evaluation formative de deux types :

  • Une auto-évaluation en fin de chaque unité
  • Un bilan des compétences langagières acquises, en corrélation des objectifs définis dans le contrat d’apprentissage de chaque unité
  • 8 fiches vidéos

DISPOSITIF DE SUIVI DE LA FORMATION

Tout au long de la formation, des fiches vidéos intégrant des activités de compréhension, d’observation et de repérage permettent à l’apprenant de mobiliser ses savoirs et savoirs-faires, mais également d’acquérir du lexique propre aux situations professionnelles rencontrées dans des extraits de vidéos authentiques.

TARIF

2400 €

DELAIS D'ACCES

Il est possible de s'incrire 10 jours avant le début de la formation sous réserve de place disponible. La formation est disponible toute l'année, date à convenir avec le centre.

PROGRAMME FLE 120 HEURES Niveau A1/A2

Unité 1 : Entrer en contact !

  • Entrer en contact avec quelq'un

  • Remplir un formulaire

  • Faire des démarches simples pour obtenir un document

Unité 2 : Faire connaissance !

  • Aborder une personne pour obtenir quelque chose ou pour bavarder

  • Faire connaissance

  • Parler de vous, de vos activités, du temps qu’il fait

Unité 3 : Communiquer en ligne !

  • Avoir une conversation téléphonique simple

  • Laisser un message simple sur un répondeur

  • Rédiger un courriel simple, un texto

Unité 4 : Partir en déplacement !

  • Réserver et acheter un titre de transport
  • Se débrouiller dans un hôtel
  • Orienter quelqu’un ou s’orienter dans un bâtiment ou une ville

Unité 5 : Organiser une journée !

  • Parler de ses activités quotidiennes
  • Expliquer ses habitudes alimentaires
  • Donner des consignes de travail et demander des explications

Unité 6 : Faire le bon choix !

  • Commander un repas au restaurant
  • Effectuer des achats courants dans des magasins ou en ligne
  • Trouver un logement

Unité 7 : Présentez une entreprise !

  • Parler d’une entreprise et de son organisation
  • Comprendre et donner des explications simples sur un processus de fabrication
  • Comprendre et rédiger un règlement simple

Unité 8 : Trouver un emploi !

  • Comprendre et rédiger une offre d’emploi simple
  • Rédiger un CV simple
  • Echanger lors d’un entretien professionnel

Unité 9 : Faire des projets !

  • Participer à des actions / discussions simples concernant l’environnement au travail
  • Comprendre et rédiger de brèves notes pour des besoins professionnels
  • Elaborer un programme et faire le point sur les actions en cours ou à venir

Unité 10 : Régler des problèmes !

  • Suivre des instructions sur une boîte vocale
  • Effectuer des opérations bancaires simples
  • Echanger sur un problème
  • Raconter brièvement un évènement
  • Rédigez une lettre de réclamation simple
  • Faire une déclaration orale ou écrite suite à un vol

Moyens pour atteindre les objectifs fixés des 10 séquences :

  • Tests : Questionnaires, QCM, questions ouvertes…

  • Jeux de rôle : Contact client, contact socio- professionnel …. 

  • Rédaction des documents administratifs : Lettre type, courrier représentatif…

  • Echange interculturel

  • Participation aux cours de civilisation.

  • Ateliers : Des ateliers s'appuyant sur des activités organisées à partir d’illustrations audio-visuelles, de documents statistiques, iconographiques et cartographiques, d’articles de presse reflétant les tendances les plus actuelles de la société française. 

  • En cas de difficultés ou de questions, 45 minutes peuvent être prévues en fin de journée pour y répondre.